بلاگ
مقالات و اخبار
L1 is a tool, useful “where needed,” but easy to overuse
L1 is a tool, useful where needed, but easy to overuse. Persian is necessary when not using it will predictably cause one of these: 1) Task failure (students can t even start, or they do the wrong tas…
آیا ما شاگردان را می‌بینیم، یا تصویری را که ذهنمان از آن‌ها ساخته است؟
وقتی وارد کلاس می شویم، شاگردان آن جا روی صندلی ها نشسته اند؛ موجوداتی بیرونی که می توانیم با انگشت به سویشان اشاره کنیم. اما بیایید همین صحنه را از زاویه ای دیگر ببینیم. وارد کلاس می شویم، نور به چشم…
اعتمادبه‌نفس از کجا می‌آید؟
اعتمادبه نفس از کجا می آید؟ زبان آموز می گوید: اعتمادبه نفس ندارم. ما هم معمولاً با مهربانی جواب می دهیم: نه، تو می تونی. فقط باید به خودت اعتماد کنی. این جمله بد نیست، اما کافی نیست. اعتمادبه نفس با…
نگاه معلم - لبخند هم‌کلاسی‌ها - تکان دادن سر
در کلاس حضوری، خیلی چیزها بدون این که متوجه شویم به یادگیری کمک می کنند. نگاه معلم. لبخند هم کلاسی ها. تکان دادن سر. حس نشستن در یک فضای مشترک. حتی سکوت هم در کلاس حضوری زنده تر است، چون بدن ها آن جا…
Here is a list of comparative structures that can be used in both Tasks 1 and 2 of IELTS writing
Here is a list of comparative structures that can be used in both Tasks 1 and 2 of IELTS writing. 1. Basic Comparatives - Expensive clothes are usually more durable than cheap clothes. - In 2020, Germ…
توجه به مفاهیم: یک اصل مهم در تفکر نقادانه
توجه به مفاهیم: یک اصل مهم در تفکر نقادانه اخیرا داشتم به درسگفتاری درباره ی فروید گوش می دادم. در یک جای این کارگاه، مدرس دوره چیزی گفت که از تعجب خشکم زد. خودشیفتگی ترجمه ی نارسیسیسم نیست! او معتقد…
درباره‌ی اهمیت مقایسه در رایتینگ و اسپیکینگ آیلتس
درباره ی اهمیت مقایسه در رایتینگ و اسپیکینگ آیلتس خیلی از سوالات آزمون آیلتس (در بخش رایتینگ و اسپیکینگ) طوری طراحی می شن که برای پاسخ نیاز به مقایسه دارن. به همین خاطر، باید در جعبه ابزار زبان مون، آ…
درباره‌ی اهمیت مقایسه در رایتینگ و اسپیکینگ آیلتس
درباره ی اهمیت مقایسه در رایتینگ و اسپیکینگ آیلتس خیلی از سوالات آزمون آیلتس (در بخش رایتینگ و اسپیکینگ) طوری طراحی می شن که برای پاسخ نیاز به مقایسه دارن. به همین خاطر، باید در جعبه ابزار زبان مون، آ…
شاگرد: «استاد، من استرس دارم.» معلم: «استرس نداشته باش.»
شاگرد: استاد، من استرس دارم. معلم: استرس نداشته باش. این گفتگو براتون آشنا نیست؟ مایلم در این باره براتون بنویسم. بحث رو با ریاضت کنترل شده شروع می کنم. در فضای یه باشگاه بدنسازی چه اتفاقی میوفته؟ وزن…
